Oorsprong van het feest
Deze site is een initiatief van Stichting Sint

Ontwerp, creatie en eindredactie: de cyberpiet van Lollibomb = Sander Kessels

Alle copyright van de content op www.sint.nl berust bij Lollibomb met uitzondering van deze videoclips, foto's en illustraties (zie desbetreffende pagina's).

Alle spellen en andere flashcontent zijn bedacht, ontworpen en uitgevoerd door Lollibomb met uitzondering van de volgende onderdelen:

De volgende spellen werden onder supervisie van Lollibomb als stageopdracht door studenten van het Grafisch Lyceum Amsterdam gerealiseerd:
De inpakfabriek & Verkleedpartij, door Annemiek Bosma: Graphics, Matias Jansen: Manager & productie samenstelling,Edgar Post: Programmeur & productie, Laura Carson: Accountmanager & Trafficmanager De Pakjeskamer, door KIEM: Jan van der Veen (actionscript), Mark Ruhl (accountmanager), Dennis Korf (actionscript), Michiel Toebes (graphic Design), Dordje Simic (graphic designer), Bert de Wilde IT Manager)
De
kleurplatenfabriek, door Mirror: David Smit (programmeur/concept), R.Henrotte (manager), L.Knol(IT-beheer),M.Olivier-Vingerhoets (web-authoring/concept), G.Uljee (vormgever/ interactive vormgever), T. Kocaoglu (vormgever/interactive vormgever)
De
pietentraining, door Archimedia: Matthijs van Vuuren(Scripting & Authoring), Jan Jaap(Concept geluid en vormgeving) Anoeshka Lalta(Vormgeving) Alex Kentie(Animatie) Bryan Wurzer (Geluid systeembeheerder)

De volgende content werd door Superwonder (= Arthur Nieuwenhuijs, Arthur Wammes,
Moc Gravemaker) gerealiseerd: Pakjesschuiven, Pakjesduwen en Sint leest voor
Verdere medewerkers aan Sint leest voor:
Teksten: Mic Bijl, Arthur van Berkel en Monique Lueb. Stem: Bram van der Vlugt:

bram

Diverse teksten over de Geschiedenis van Sint Nicolaas:
Frits Booy
Diverse Illustraties (diverse spelletjes, sint etc.): Erik Kriek

Sint.nl is een initiatief van Stichting Sint, waar het
Stichting Nationaal Sint Nicolaas Comitee (contactpersoon: Henk Eilander) en Lollibomb (contactpersoon Sander Kessels) van deel uit maken.